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Ozias Leduc, Un pur enchantement! - Accueil
Élèves
Réponse de la bande dessinée
en lien avec l’activité de préparation
à la visite à l’église.
Le curé Arthur Jacob,
curé de l’église Notre-Dame-de-la-Présentation,
décide en 1941 de faire décorer son église
qu’il compare à une petite boîte
vide. Il fait alors appel au meilleur peintre d’art
religieux de son époque, Ozias Leduc.
Ce dernier débute donc les travaux en 1942
alors qu’il est âgé de 77
ans. Son frère Honorius Leduc et son
élève Gabrielle Messier
viennent aussi à l’église pour assister
le grand maître.
Le projet éducatif développé par le
Comité de protection des œuvres d'Ozias Leduc
est fondé sur le Programme de
formation de l’école québécoise.
En effet, les activités proposées, conçues
spécialement pour les élèves
de tous les cycles du primaire, rejoignent les
différents objectifs de la nouvelle réforme
scolaire et s’inscrivent directement à leur
niveau de formation. Afin de prolonger le développement
global des élèves au-delà de leur institution
scolaire, la démarche pédagogique abordée
dans chacune de ces activités vise spécifiquement
les compétences transversales, les
domaines généraux de formation
et les différents domaines d’apprentissage.
La Visite à l’église
Une visite à l’église
comprend deux activités, dont une des deux
visites animées interactives.
Le temps prévu pour chaque
activité est d’environ 1 heure.
Toutes les activités
peuvent êtreadaptées selon
les niveaux et les domaines d’apprentissage désirés.
Visites animées interactives
À la recherche du dernier tableau :
Un seul tableau de l’église n’a pas été
complètement réalisé par Ozias Leduc
puisque ce dernier est décédé deux
ans avant la fin de la décoration. Mais, quel est
ce tableau? Qui l’a terminé? Quelle est la
principale différence par rapport aux autres œuvres
de l’église? Vous le découvrirez lors
de votre visite…
CODE NDP : Ozias Leduc vous donne
une mission à accomplir. Tentez de traduire les phrases
en latin inscrites dans l’église dont chacune
est associée à une phrase codée. Vous
accomplirez cette mission en effectuant votre visite et
en répondant correctement aux questions qui vous
donneront la clé de l’énigme…
Activités complémentaires
Des symboles plein la tête
(2e et 3e cycles) : Ozias Leduc a peint plusieurs symboles
sur le plâtre recouvrant les murs de l’église.
Maintenant, reproduisez vous-mêmes un de ces symboles
dans un moule en terre. Ensuite, avec l’aide de l’animatrice,
coulez du plâtre dans le moule afin d'obtenir une
belle médaille en plâtre décorée
du symbole que vous aurez choisi.
Mon ange à moi… (Préscolaire,
1er, 2e et 3e cycles) : Apprendre
de nouvelles techniques de dessin, c’est très
intéressant et inspirant… Devenez un artiste
en reproduisant, étape par étape, selon les
techniques d’Ozias Leduc, un ange représenté
dans l’église.
À la découverte de la cachette
du curé Jacob (Préscolaire, 1er,
2e et 3e cycles) : Ozias Leduc reproduit, dans les
œuvres de l’église, plusieurs personnages
de la Bible et objets utilisés par le curé
Jacob dans ses célébrations. Dans un premier
temps, essayez de les identifier correctement… Si
vous réussissez à avoir toutes les bonnes
réponses, vous pourrez découvrir la cachette
secrète du curé Jacob.
La chasse au Très’Art (Préscolaire,
1er, 2e et 3e cycles) : L’église
dissimule dans ses murs un trésor laissé en
héritage par Ozias Leduc. Aiguisez votre sens de
l’observation avec la Chasse au Très’art
en associant chacun des détails laissés sur
une carte au bon tableau représenté dans l’église.
Cette carte correspond à une mystérieuse clé
qui mènera à un autre trésor laissé
par Ozias Leduc pour les générations futures.
Par contre, il faut d’abord franchir l’épreuve
qui consiste à lire correctement le plan de l’église…
*Référez-vous au programme éducatif
ci-joint, en format PDF, pour connaître les
détails des domaines d’apprentissage,
des savoirs essentiels et des compétences transversales
liés à chaque activité.
Activités de préparation
et de prolongement
- Exécutées en classe par
l’enseignant, les activités
de préparation et de prolongement vise principalement
à introduire et à conclure la
visite à l’église afin
de permettre une meilleure compréhension de
la part des enfants.
-La documentation fournie à l’enseignant
par le Comité contient un plan
d’expérimentation pour l’enseignant
incluant les objectifs, les domaines d’apprentissage
et les compétences transversales visées,
les fiches pour les élèves et
le matériel requis pour la réalisation
des activités.
- Le plan d’expérimentation
suggère aux enseignants une procédure
à suivre pour le déroulement des activités.
S’ils le désirent, ils pourront les adapter
à leur programme de classe et à leur
méthode d’enseignement. De plus,
toutes les réponses s’y trouvent,
voire des suggestions d’explication à
certaines réponses des élèves.
-Contactez-nous au
819-536-3652 pour vous procurer les formulaires des
activités de préparation et de prolongement.
Organisation de la sortie (Les prix et visites sont sujets
à changement sans préavis)
La Visite à l’église
Une visite à l’église
comprend deux activités offertes,
dont une des deux visites animées interactives.
Le temps prévu pour
chaque activité est d’environ 1
heure.
Toutes les activités
peuvent être adaptées selon les niveaux
et les domaines d’apprentissage désirés.
Tarif
Le coût d’une
visite, comprenant deux activités, est de
3$ par élève.
Un tarif additionnel sera
ajouté pour les activités
supplémentaires.
Un groupe doit constituer
un minimum de 15 élèves et
un maximum de 55 élèves.
Réservations
Tous les groupes
doivent obligatoirement réserver au moins
7 jours avant la visite en téléphonant
directement à l’église.
Veuillez attendre la
confirmation avant de considérer
la date fixée.
Dîner et collation
Beau temps, mauvais temps, vous pouvez apporter votre
lunch pour dîner à l’église.
Pique-nique :
Vous pouvez faire un pique-nique dans les jardins
autour de l’église par une belle journée
ensoleillée…
Sous-sol :
Lorsque les journées sont pluvieuses ou glaciales,
venez manger dans l’ambiance unique et mystérieuse
du sous-sol de l’église.
N’oubliez pas
d’apporter une collation à prendre
entre les activités.
